Saznajte kako roditelj može aktivno doprineti školovanju deteta sa smetnjama u razvoju – od učešća u kreiranju IOP-a i saradnje sa školom do podrške detetu i brige o sebi.
Porodica i škola – partneri u razvoju deteta
Porodica je prvo i najvažnije okruženje u kome dete raste, razvija svoje sposobnosti i usvaja vrednosti. Škola predstavlja nastavak tog procesa, zbog čega se uspešno školovanje ne može zamisliti bez kvalitetne saradnje roditelja i obrazovne ustanove. Porodice sa detetom sa smetnjama u razvoju svakodnevno se suočavaju sa brojnim izazovima koji mogu imati uticaj na različite aspekte porodičnog života. Na kvalitet školovanja značajno može doprineti uspostavljanje partnerskog odnosa između porodice i školskog tima u postavljanju prioriteta i ostvarivanju zajedničkih ciljeva.