Saznajte kako koristiti strategiju “prvo – posle“ kod dece sa poremećajem iz spektra autizma (PSA) kako bi pomogil deci u smanjenju izazovnog ponašanja i anksioznosti.
Zašto nastaju izazovna ponašanja kod dece sa PSA
Deca sa poremećajem iz spektra autizma (PSA) često pokazuju različite izazove u ponašanju koji nisu “namerno loši”, već često imaju svoju funkciju i nastaju zbog dubljih neuro-razvojnih karakteristika tog stanja.
Složen spektar neuro-razvojnih izazova, uključuje trajne teškoće u socijalnoj komunikaciji i interakciji, kao i ograničena i ponavljajuća ponašanja, interesovanja ili aktivnosti (Lobar, 2016). Jedna od ključnih karakteristika PSA je velika varijabilnost simptoma – deca se razlikuju u nivou intelektualnih sposobnosti, senzornom procesiranju i adaptivnim veštinama, što rezultira raznolikim oblicima ponašanja i predstavlja izazov u svakodnevnom funkcionisanju porodice, ali i u planiranju i sprovođenju intervencija (Lai et al., 2014; Venker et al., 2014).